Artikel terkait : Contoh Laporan KKN Lengkap

BAB I

PENDAHULUAN

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara interdisipliner, instutisional, dan kemitraan sebagai salah satu bentuk kegiatan tridharma perguruan tinggi. Dengan adanya KKN apa yang sudah diterima selama di dalam perkuliahan dapat diaplikasikan langsung kepada masyarakat. Dengan KKN tersebut diharapkan dapat meningkatkan sikap kemandirian dan kerja tim bagi mahasiswa. Kegiatan-kegiatan KKN dapat melengkapi pemberdayaan diri mahasiswa dalam menuju kompetensi profesionalisme. Dengan kegiatan-kegiatan KKN diharapkan mahasiswa mampu mengabdikan diri di lingkungan masyarakat dengan bermodalkan ilmu yang diperoleh dari perkuliahan.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) diselenggarakan bagi mahasiswa yang menempuh jenjang keguruan dan non keguruan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa khususnya pada lingkungan masyarakat, serta tak dapat dikesampingkan bahwa setiap mahasiswa pelaksana KKN hendaknya mampu menjaga perilaku sopan santun dan adab berbudaya serta menempatkan diri dengan benar terhadap setiap warga atau masyarakat lokasi KKN dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi mahasiswa.

A. Analisis Situasi

Secara umum keadaan Dusun Kepek, Kelurahan Timbulharjo, Kecamatan Sewon, Kabupaten Bantul dapat kami ketahui dengan cara melakukan observasi di lapangan yang merupakan langkah yang kami lakukan sejak awal untuk memperoleh data tentang kondisi masyarakat dan kondisi lingkungan setempat, hal ini bermaksud agar program yang dibuat sesuai dengan kebutuhan masyarakat setempat. Observasi dilakukan dengan cara datang langsung ke lapangan (lokasi) dan melalui sumber yang lain seperti kepala desa, perangkat dusun, ketua akrang taruna, ketua PKK setempat. Pelaksanaan observasi dilakukan kurang lebih tiga kali kegiatan hari sebelum peserta KKN diterjunkan. Adapun gambaran umum Dusun Kepek, Kelurahan Timbulharjo, Kecamatan Sewon, Kabupaten Bantul dideskripsikan sebagai berikut:

1. Letak Geografis dan Batas Wilayah

Dusun Kepek merupakan bagian dari Kelurahan Timbulharjo, Kecamatan Sewon, Kabupaten Bantul. Dusun Kepek terletak sekitar 2 kilometer dari Kelurahan Timbulharjo serta sekitar 11 kilometer dari pusat kota Provinsi Daerah istimewa Yogyakarta. Adapun batas–batas wilayah Dusun Kepek adalah sebagai berikut:

a. Sebelah Utara : Dusun Ngentak

b. Sebelah Selatan : Dusun Nogosari

c. Sebelah Barat : Dusun Ngasem

d. Sebelah Timur : Dusun Ngentak

2. Keadaan Alam dan Potensi Wilayah

Kondisi alam di Dusun Kepek, tergolong masih asri karena masih banyak pohon di pekarangan warga. Selain itu kawasan ini banyak didominasi oleh persawahan. Dusun Kepek tergolong daerah urban peghunbung antara desa ke kota yang jaraknya reltif dekat dengan Kota Yogyaarta, sehingga untuk menuju Dusun Kepek hanya memerlukan waktu kurang lebih 30 menit. Akses jalan untuk menuju ke Dusun Kepek sudah beraspal dan mudah diakses oleh kendaraan bermotor. Potensi Dusun Kepek adalah pertanian, ladang, dan perternakan bisa difungsikan sebagai mata pencaharian masyarakat.

3. Kondisi Sosial Budaya

Pada umumnya masyarakat Dusun Kepek bermata pencaharian sebagai petani dan buruh. Organisasi kemasyarakatan di Dusun Kepek baik. Hal ini bisa dilihat dari banyaknya organisasi yang terbentuk seperti PKK, POSYANDU, Kelompok Tani, Karangtaruna atau Organisasi Pemuda, Joglo Pintar.

4. Potensi Masyarakat

Mata pencaharian Dusun Kepek mayoritas sebagai petani dan buruh atau pekerja. Ada juga yang menjadi PNS, buruh lepas, serta pedagang, dan peternak. Dusun Kepek memiliki masyarakat yang sangat aktif dalam hal berkegiatan, seperti PKK, Posyandu, Karang Taruna, Joglo Pintar maupun perkumpulan lainnya.

5. Kehidupan Beragama

Kehidupan beragama di Dusun Kepek sangat menjunjung tinggi toleransi. Masyarakat Dusun Kepek menganut beragam agama yaitu agama islam, agama kristen, dan agama katholik. Kegiatan keagamaan Dusun Kepek bisa dikatakan baik terlihat dari aktifitas pengajian di Masjid yang sering dilakukan, kegiatan TPA juga rutin dilaksanakan dan kegiatan kerohanian yang lain. Kegiatan keagamaan di Dusun Kepek tidak terpusat pada satu tempat terlihat dari setiap kegiatan pengajian di lakukan di rumah-rumah warga.

B. Rumusan Program Kegiatan KKN

1. Perumusan Program KKN

Berdasarkan observasi yang dilakukan sebelum pelaksanaan KKN maka diketahui kondisi dusun sehingga menjadi pedoman dalam melaksanakan program KKN. Dalam penyusunan program KKN, terdapat beberapa hal yang dijadikan pedoman, antara lain :

a. Program yang akan dilaksanakan disesuaikan dengan kebutuhan dusun dan mendukung kegiatan di masyarakat.

b. Program yang akan dilaksanakan disetujui oleh dusun.

c. Program yang akan dilaksanakan sesuai kemampuan tim KKN

d. Tersedianya sarana dan prasarana

e. Alokasi waktu yang ada

f. Alokasi dana yang tersedia

Berdasarkan hal di atas, dapat diambil beberapa permasalahan yang kemudian diangkat menjadi program kerja KKN. Program kerja disusun menjadi program kelompok dan program individu dengan cakupan program utama, program tambahan dan program insidental atau penunjang. Susunan program kerja adalah sebagai berikut :

a. Program Kelompok

Program Fisik

1) Plangisasi

2) Penanaman Pohon Pucuk Merah

3) Renovasi Joglo Pintar

4) Nomorisasi Rumah

5) Kerja Bakti

Program Non-Fisik

1) Sosialisasi Proker

2) Pelatihan Memasah untuk PKK

3) Donor Darah

4) Lomba Ramadhan

5) Pendampingan TPA

6) Pendampingan Senam Lansia

7) Perpisahan

8) Sosialisasi Pernikahan Dini

9) Sosialisasi Inovasi Lempeng

10) Jalan Sehat

b. Program Tambahan

1) Pendampingan Posyandu

2) Administrasi Posyandu

3) Syawalan

4) Pendampingan Zakat

5) Pendampingan Takbir Keliling

6) Pendampingan Ta’jilan

7) Evaluasi Program Kerja

c. Program Insidental

1) Pendampingan Campursari

2) Pendampingan Pembuatan Maskot

3) Rapat Pemuda Kepek 1

4) Rapat Pemuda Kepek 3

5) Pendampingan Pembuatan Maskot Kepek 1

2. Rancangan Kegiatan KKN

Sebelum melaksanakan kegiatan KKN, mahasiswa praktikan melaksanakan beberapa kegiatan, diantaranya pembekalan dan observasi pra-KKN terlebih dahulu sebelum pelaksanaan KKN dimulai dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi fisik masyarakat Dusun Kepek, komponen masyarakat, dan lingkungan masyarakat. Kegiatan observasi KKN ini dilaksanakan pada bulan Juli. Adapun kegiatan yang Pra-KKN adalah sebagai berikut :

a. Pra KKN

Pra KKN diisi dengan kegiatan observasi yaitu dilakukan di dusun yang akan dijadikan tempat KKN. Tujuan dari kegiatan observasi ini adalah agar mahasiswa mengenal dan memperoleh gambaran sekilas tentang kondisi fisik dusun, SDM, fasilitas, dan lingkungan di dusun yang akan dijadikan tempat KKN. Serta kegiatan yang nantinya dijadikan dasar sebelum KKN. Hal – hal yang diamati dalam kegiatan observasi ini meliputi: kondisi fisik dusun, lingkungan dusun, sarana dan fasilitas dusun, potensi warga dan wilayah, kondisi sosial ekonomi, persebaran umur warga dusun, dan sumber daya manusia Dusun Kepek. Kegiatan observasi dilakukan untuk membantu program KKN yang akan dilaksanakan.

b. Pembekalan KKN

Pembekalan KKN bertujuan untuk mempersiapkan materi teknis dan moril mahasiswa yang akan diterjunkan ke lokasi KKN. Melalui pembekalan ini mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan awal tentang bagaimana cara bersosialisasi dengan masyarakat sehingga diharapkan mahasiswa tidak menemui hambatan selama pelaksanaan KKN. Pembekalan sebelum pelaksanaan KKN diberikan oleh LPPM.

c. Penyusunan Laporan

Mahasiswa wajib membuat laporan secara kelompok sebagai bentuk pertanggung jawaban atas terlaksananya kegiatan KKN. Penyusunan laporan ini dimulai sejak awal kegiatan KKN sampai penarikan mahasiswa KKN oleh pihak universitas.

d. Evaluasi

Evaluasi merupakan penilaian yang diberikan kepada mahasiswa dalam tugasnya melaksanakan KKN.

e. Penarikan Mahasiswa

Penarikan mahasiswa dari lokasi KKN di Dusun Kepek, dilaksanakan pada tanggal 31 Juli 2015. Penarikan mahasiswa ini, menandai berakhirnya tugas mahasiswa KKN UNY Semester Khusus. Pada saat yang sama akan diadakan perpisahan dan ucapan terima kasih kepada pihak dusun khususnya kepada kepala dusun yang telah senantiasa membimbing mahasiswa dalam melaksanakan program KKN.

BAB II

PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMBAHASAN

A. Persiapan

Persiapan yang dilakukan sebelum kegiatan KKN dilaksanakan di Dusun Kepek diantaranya sebagai berikut:

a. Pembekalan KKN

Pelakasanaan kegiatan KKN di masyarakat, bertujuan memotivasi masyarakat untuk maju dengan mengoptimalkan dan mengembangkan potensi yang ada dalam masyarakat. Oleh sebab itu, diberikan pembekalan terhadap mahasiswa yang bertujuan untuk mempersiapkan teknis dan moril mahasiswa yang akan diterjunkan ke lokasi KKN. Melalui pembekalan ini, mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan awal tentang bagaimana cara bersosialisasi dengan masyarakat sehingga diharapkan mahasiswa tidak mengalami hambatan ketika melaksanakan kegiatan KKN. Pembekalan sebelum pelaksanaan KKN diberikan oleh LPPM UNY.

b. Kegiatan Observasi

Pelaksanaan observasi merupakan dasar dan langkah awal kegiatan KKN. Melalui observasi, diharapkan praktikan mempunyai pandangan terhadap program-program yang akan terlaksana nantinya. Sehingga program yang di usung oleh praktikan KKN dapat memajukan dusun serta diharapkan dapat berkesinambungan meskipun kegiatan KKN di lokasi telah usai.

c. Penerjunan

Penerjunan adalah kegiatan yang menandai dimulainya kegiatan KKN. Penerjunan dilaksanakan pada hari Senin, 2 Maret 2015 di Kelurahan Timbulharjo. Sedangkan pelaksanaan kegiatan KKN berlokasi di Dusun Kepek. Dengan adanya penerjunan secara resmi ini oleh pihak Universitas Negeri Yogyakarta maka secara resmi pula tim KKN menjadi bagian dari Dusun Kepek Kelurahan Timbulharjo.

B. Pelaksanaan Program

Pelaksanaan program KKN 2064 UNY di Dusun Kepek dimulai pada tanggal 2 Juli sampai tanggal 31 Juli 2015, dengan program-program yang terlaksana berdasarkan perumusan program adalah sebagai berikut:

a. Program Kerja Kelompok

Program Fisik

1) Plangisasi

a) Tujuan

b) Manfaat

c) Waktu Pelaksanaan

1. Persiapan pembuatan dilaksanakan pada tanggal Juli 2105.

2. Pemasangan Plang di Dusun Kepek pada tanggal Juli 2105.

d) Sasaran

- Rumah Pak Dukuh

e) Jumlah Peserta

Plangisasi dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN Kelompok 2064 berjumlah 12 orang dan Pemuda Dusun Kepek berjumlah

f) Sambutan Masyarakat

g) Biaya

h) Sumber Dana

Sumber dana dari iuran tim KKN 41 UNY Rp

i) Hambatan

j) Solusi

k) Hasil yang dicapai

2) Penanaman Pohon Pucuk Merah

a) Tujuan

1. Mengurangi polusi udara di Lingkungan Dusun Kepek

2. Meningkatkan

b) Manfaat

c) Waktu Pelaksanaan

d) Sasaran

e) Jumlah Peserta

f) Sambutan Masyarakat

g) Biaya

h) Sumber Dana

i) Hambatan

j) Solusi

k) Hasil yang dicapai

3) Renovasi Joglo Pintar

a) Tujuan

b) Manfaat

c) Waktu Pelaksanaan

d) Sasaran

e) Jumlah Peserta

f) Sambutan Masyarakat

g) Biaya

h) Sumber Dana

i) Hambatan

j) Solusi

k) Hasil yang dicapai

4) Nomorisasi Rumah

a) Tujuan

b) Manfaat

c) Waktu Pelaksanaan

d) Sasaran

e) Jumlah Peserta

f) Sambutan Masyarakat

g) Biaya

h) Sumber Dana

i) Hambatan

j) Solusi

k) Hasil yang dicapai

5) Kerja Bakti

a) Tujuan

Gotong Royong warga Kepek untuk persiapan tempat, dekorasi, panggung, dan tenda Syawalan 1436 H Hari Raya Iedul Fitri.

b) Manfaat

Menjalin kebersamaan untuk kegiatan masyarakat karena setiap tahun yang merupakan agenda rutin yang tidak mungkin ditinggalkan. Seluruh warga pedukuhan kepek dapat berkumpul menjadi satu. Selain bersalam-salaman dan saling memaafkan, biasanya ada juga nasehat dari bapak ustadz yang memang sudah masuk agenda rutin untuk siraman rohani supaya ada hal bermanfaat untuk warga yang hadir.

c) Waktu Pelaksanaan

Dilaksanakan pada hari Ahad, 19 Juli 2015

d) Sasaran

Bapak-bapak, pemuda-pemuda + masyarakat warga sekitar

e) Jumlah Peserta

12 warga + mahasiswa KKN

f) Sambutan Masyarakat

Baik, suka cita dalam kerja bakti karena disambut dengan canda dan tawa sebagian bapak-bapak sehingga suasana disana sangat cair dan tak lupa tetap fokus semangat.

g) Biaya

h) Sumber dana

i) Hambatan

a. Bahan untuk perlengkapan beberapa belum tersedia ada

b. Tempat alas untuk panggung utama , belum disiapkan

c. Belum ada panggung khusus yang disediakan

j) Solusi

a. Bambu untuk mengapit kayu, menebang bambu dipekarangan tetangga yang sudah dipersilahkan oleh pemiliknya.

b. Mengganti dengan batu candi yang berbentuk persegi kubus, bekas pakai bawah tiang joglo.

c. Menggunakan kayu blandar

k) Hasil yang Dicapai

Setting layout tempat, dekorasi untuk panggung utama, dan tempat jama’ah syawalan untuk satu rukun tetangga siap digunakan.

6) Pendampingan Senam Bersama

a) Tujuan

Sebagai salah satu media penyambung silaturahmi antarwarga Dusun Kepek

b) Manfaat

- Sehat jasmani dan rohani

- Kebersamaan antarwarga semakin erat

c) Waktu Pelaksanaan

- Hari Selasa, tanggal 28 Juli 2015 pukul 15.00 sampai 17.30

d) Sasaran

Ibu-ibu dan pemudi Dusun Kepek

e) Jumlah Peserta

37 orang

f) Sambutan Masyarakat

Seluruh masyarakat Dukuh Kepek antusias mengikuti kegiatan Senam Bersama yang diadakan oleh Mahasiswa KKN UNY kelompok 2064

g) Biaya

- Air Mineral : Rp37.000

- Makanan ringan : Rp58.000 +

Rp95.000

h) Sumber Dana

Iuran mahasiswa.

i) Hambatan

Senam sehat yang rutin diadakan di Dusun Kepek libur dalam 2 bulan karena bertepatan dengan datangnya bulan Ramadhan. Dengan demikian pihak mahasiswa KKN sempat kesulitan mendapatkan instruktur senam yang akan dilaksanakan di depan rumah kepala Dusun Kepek.

j) Solusi

Namun masalah tersebut teratasi karena tim KKN UNY berhasil mendapatkan instrukter senam dengan bantuan Ibu Siti Ahyati.

k) Hasil yang dicapai

Senam sehat yang dihadiri oleh 40 orang warga bersama Mahasiswa KKN UNY kelompok 2064 berjalan dengan lancar. Hubungan antarwarga Dusun Kepek semakin harmonis.

7) Nomorisasi Rumah

a) Tujuan

b) Manfaat

c) Waktu Pelaksanaan

d) Sasaran

e) Jumlah Peserta

f) Sambutan Masyarakat

g) Biaya

h) umber Dana

i) Hambatan

j) Solusi

k) Hasil yang dicapai

Program Non-Fisik

1) Sosialisasi Proker

l) Tujuan

Masyarakat mengetahui berbagai program kerja yang akan dilaksanakan oleh tim KKN UNY 2064 selama sebulan penuh di pedukuhan Kepek, Timbulharjo, Sewon, Bantul.

m) Manfaat

1. Melalui kegiatan sosialisasi proker, Tim KKN dapat menyampaikan berbagai proker yang telah dibentuk

2. Tim KKN 2064 dapat mengenal lebih dekat masyarakat pedukuhan Kepek, Timbulhaarjo, Sewon, Bantul

3. Mahasiswa dan masyarakat pedukuhan Kepek dapat berdiskusi terkait proker yang telah disosialisasikan

n) Waktu Pelaksanaan

Kegiatan sosialisasi proker dilaksanakan pada hari kamis, 2 Juli 2015, pada pukul 20.00-23.00 WIB.

o) Sasaran

Sasaran program kerja ini adalah perwakilan warga pedukuhan kepek antara lain dukuh, ketua RT 01-07 beserta satu perwakilan warga, ketua pemuda kepek 1, 2, dan 3 beserta perwakilan anggota, ketua PKK beserta kader setiap RT dari RT 1-7, kader posyandu setiap RT dari RT 1-7

p) Jumlah Peserta

Pada pelaksananan sosialisasi proker diikuti oleh warga 33 warga pedukuhan Kepek.

q) Sambutan Masyarakat

Masyarakat menyambut baik berbagai proker Tim KKN yang disosialisasikan kepada warga di pedukuhan kepek

r) Biaya

Biaya konsumsi mencakup snack dan minum dalam bentuk teh gelas total Rp. 210.000,00

s) Sumber dana

Sumber dana dari kegiatan sosialisasi proker ialah dari iuran mahasiswa.

t) Hambatan

Tidak terdapat hambatan dalam kegiatan sosialisasi proker, hanya terdapat satu tamu undangan yang tidak dapat hadir, itupun karena kesibukan yang bersangkutan. Keadaan masyarakat di pedukuhan kepek juga tidak menuntut, dengan kata lain masyarakat dapat menerima proker yang telah dibentuk oleh Tim KKN UNY 2064.

u) Solusi

v) Hasil yang Dicapai

Masyarakat mengetahui bahwa terdapat tim KKN yang telah ditempatkan di pedukuhan Kepek, selain itu masyarakat mengetahui berbagai program yang telah dibentuk.

Program Tambahan

1. Pendampingan Posyandu

a) Tujuan

1. Membangun kerjasama dengan kader PKK di pedukuhan kepek

2. Membantu program rutin posyandu yang dilaksanakan oleh kader PKK

3. Mengenal kegiatan posyandu di pedukuhan kepek

b) Manfaat

1. Kegiatan posyandu menjadi lebih ringan berkat bantuan mahasiswa

2. Pelayanan yang diberikan menjadi lebih efektif dan lebih cepat

3. Pengalaman yang dimiliki Mahasiswa menjadi bertambah berkait pelayanan posyandu secara umum, dan pedukuhan Kepek secara khusus

c) Waktu pelaksanaan

Proker pendampingan posyandu dilaksanakan pada hari kamis, 23 Juli 2015 pada pukul 9.30-11.30 WIB.

d) Sasaran

Seluruh ibu-ibu di pedukuhan Kepek yang memiliki balita.

e) Jumlah peserta

f) Sambutan masyarakat

Masyarakat pedukuhan Kepek menyambut baik pendampingan posyandu yang dilakukan Tim KKN

g) Biaya

h) Sumber dana

i) Hambatan

1. Hambatan lebih kepada balita yang ditimbang, ketika ditimbang, anak menangis sehingga cukup sulit untuk dikondisikan.

2. beberapa ibu tidak mengikuti alur administrasi yang ditentukan, sehingga beberapa data kurang lengkap

j) Solusi

Mahasiswa membandingkan atau mencocokkan anatara data ibu dan data anak.

k) Hasil yang dicapai

Keberadaan pendampingan posyandu yang dilaksanakan oleh Tim KKN membuat pelayanan posyandu kepada masyarakat pedukuhan Kepek menjadi lebih cepat dan efektif.

1. Administrasi Posyandu

a) Tujuan

Menertibkan Administrasi Posyandu di Dusun Kepek.

b) Manfaat

- Mempermudah proses Administrasi untuk kedepannya.

- File (data) yang rapi akan mempermudah proses pencarian.

c) Waktu

Dilaksanakan pada hari Jumat, 5 Juli 2015

d) Sasaran

File (data) Administrasi Posyandu

e) Jumlah Peserta

f) Biaya

g) Sumber Dana

h) Hambatan

Hambatan dalam pelaksanaan Administrasi Posyandu adalah:

- Terdapat data yang masih tercecer (tidak dipegang oleh sekretaris POSYANDU). Sehingga, ada beberapa data yang belum dirapikan.

- Penertiban masih menggunakan manual (dibuku), belum disalin menggunakan komputer. Sehingga, tidak ada back-up data yang cukup aman. Namun, banyak warga yang memang belum lancar bahkan belum mengenal komputer. Sehingga, hal ini akan sulit dilaksanakan.

i) Solusi

- Data secepatnya dirapikan, karena semakin tertunda maka akan semakin menumpuk tugas yang harus dikerjakan.

- Menyarankan agar penertiban administrasi dilakukan menggunakan komputer, yang dapat bertujuan untuk mengamankan data dan mengurangi global warming akibat penambahan penggunaan kertas.

2. Syawalan

a. Tujuan

- Saling memaafkan segala kesalahan setahun yang lalu baik yang disengaja maupun tidak sengaja.

- Berkumpul bersama keluarga besar rukun tetangga kepek, dan tetap menjaga persatuan dan kesatuan antar warga.

b. Manfaat

- Meningkatkan kebersamaan dengan menjalin persaudaraan dalam satu Rukun Tetangga

- Dapat berkomunikasi kembali secara langsung dan berjumpa dalam moment yang jarang atau sulit untuk disempatkan.

c. Waktu

Dilaksanakan pada hari Senin, 20 Juli 2015

d. Sasaran

Seluruh warga masyarakat Pedukuhan Kepek, Timbulharjo, Sewon, Bantul

e. Jumlah Peserta

150 orang

f. Biaya

g. Sumber Dana

h. Hambatan

Cukup banyak sampah snack dan makanan yang ditinggalkan ditempat Syawalan

i. Solusi

Harapannya kedepan disediakan tempat sampah yang cukup strategis dan hadirin diminta untuk menjaga kebersihan lingkungan.

j. Hasil yang dicapai

Saling memaafkan lahir maupun batin dari segala kesalahan yang pernah dilakukan terhadap tetangga.

Program Insidental

b. Program Kerja Individu

Program Utama

1. Sosialisasi Perkembangan Anak

a. Tujuan

Mensosialisasikan tahap perkembangan dan intervensi dini menggunakan instrument portage dan suryakanti

b. Manfaat

- Masyarakat dapat mengetahui tahap-tahap perkembangan anak usia dini

- Masyarakat dapat melakukan intervensi dini dengan berbagai cara untuk mencapai tahap-tahap perkembangan anak.

c. Waktu

Dilaksanakan pada hari Kamis, 23 Juli 2015

d. Sasaran

Seluruh warga masyarakat Pedukuhan Kepek, Timbulharjo, Sewon, Bantul

e. Jumlah Peserta

f. Biaya

g. Sumber Dana

h. Hambatan

Cukup banyak sampah snack dan makanan yang ditinggalkan ditempat Syawalan

i. Solusi

Harapannya kedepan disediakan tempat sampah yang cukup strategis dan hadirin diminta untuk menjaga kebersihan lingkungan.

j. Hasil yang dicapai

Saling memaafkan lahir maupun batin dari segala kesalahan yang pernah dilakukan terhadap tetangga.

2. Media Pembelajaran

a. Tujuan

- Saling memaafkan segala kesalahan setahun yang lalu baik yang disengaja maupun tidak sengaja.

- Berkumpul bersama keluarga besar rukun tetangga kepek, dan tetap menjaga persatuan dan kesatuan antar warga.

b. Manfaat

- Meningkatkan kebersamaan dengan menjalin persaudaraan dalam satu Rukun Tetangga

- Dapat berkomunikasi kembali secara langsung dan berjumpa dalam moment yang jarang atau sulit untuk disempatkan.

c. Waktu

Dilaksanakan pada hari Senin, 20 Juli 2015

d. Sasaran

Seluruh warga masyarakat Pedukuhan Kepek, Timbulharjo, Sewon, Bantul

e. Jumlah Peserta

150 orang

f. Biaya

g. Sumber Dana

h. Hambatan

Cukup banyak sampah snack dan makanan yang ditinggalkan ditempat Syawalan

i. Solusi

Harapannya kedepan disediakan tempat sampah yang cukup strategis dan hadirin diminta untuk menjaga kebersihan lingkungan.

j. Hasil yang dicapai

Saling memaafkan lahir maupun batin dari segala kesalahan yang pernah dilakukan terhadap tetangga.

Program Penunjang

1. Pelatihan Motorik SD

2. Fun English Club

a. Tujuan

Membantu anak-anak khususnya TK dan SD belajar mengenal Bahasa Inggris sejak dini di luar sekolah melalui kegiatan yang menyenangkan.

b. Manfaat

Anak-anak dapat mengenal Bahasa Inggris sejak usia dini. Selain itu, anak-anak mampu menambah pengetahuan Bahasa Inggris mereka melalui kegiatan yang sederhana, santai, dan menyenangkan.

c. Waktu Pelaksanaan

Program Fun English Club Dilaksanakan setelah kegiatan TPA pagi di rumah Ibu Siwi.

- Jumat, 3 Juli 2015 (09:30 - 10:30)

- Selasa, 7 Juli 2015 (09:30 - 10:00)

- Kamis, 9 Juli 2015 (09:30 - 10:30)

- Jumat, 10 Juli 2015 (09:30 - 10:30)

d. Jumlah Peserta

anak (hari pertama), 21 anak (hari ke dua), 20 anak (hari ke tiga), 21 anak (hari ke empat)

e. Sasaran

Anak-anak dengan pendidikan TK dan SD di TPA Ibu Siwi, Padukuhan Kepek.

f. Biaya

g. Sumber Dana

h. Hambatan

- Jumlah pelaksanaan program Fun English Club kurang bisa maksimal (hanya bisa 4 kali) walaupun menurut informasi awal dari pengelola TPA, Ibu Siwi, proker ini sebenarnya dapat dilaksanakan hampir setiap hari pada minggu awal KKN. Hal ini dikarenakan adanya pelaksanaan proker kelompok yang pelaksanaannya bersamaan.

- Keterlambatan mengetahui informasi bahwa TPA hanya akan dilaksanakan hingga 10 Juli 2015 sebelum libur panjang hingga akhir Syawal yang mempengaruhi perencanaan pelaksanaan proker. Belum mengetahui level kemampun Bahasa Inggris anak-anak di TPA Ibu Siwi, sehingga terkadang materi yang telah disiapkan kurang sesuai.

i. Solusi

- Karena proker Fun English Club menyesuaikan jadwal TPA, maka waktu pelaksanaan yang semula direncanakan pada 14 Juli 2015 dipindah ke tanggal 10 Juili 2015.

- Materi yang dirasa kurang sesuai dengan level kemampuan Bahasa Inggris anak-anak tidak jadi diberikan dan menggantinya dengan aktivitas tambahan (melalui improvisasi) berkaitan dengan materi yang telah diberikan.

j. Sambutan Masyarakat

Anak-anak antusias mengikuti kegiatan Fun English Club. Hal tersebut ditunjukkan dengan kesediaan mereka untuk berani maju menampilkan apa yang telah mereka pelajari (seperti misalnya gerak dan lagu) dan menjawab pertanyaan yan diajukan tanpa harus ditunjuk.

k. Hasil yang Dicapai

Jumat, 3 Juli 2015 (09:30 - 10:30) ( 1 jam)

Kegiatan Fun English Club (FEC) pada hari pertama diikuti oleh 19 anak setelah mengaji di TPA. Anak-anak belajar beberapa kosa kata Bahasa Inggris baru tentang nama buah-buahan yaitu coconut, banana, dan watermelon. Kemudian, kegiatan dilanjutkan dengan belajar menyanyikan lagu spelling C-O-C-O-N-U-T diikuti beberapa gerakan menggunakan lengan tangan membentuk huruf C-O-C-O-N-U-T.

3. Seminar Masa Depan

4. K3

5. Interaktif Learning

6. Pelatihan Office

a. Tujuan

Membantu anak-anak khususnya TK dan SD belajar mengenal Bahasa Inggris sejak dini di luar sekolah melalui kegiatan yang menyenangkan.

b. Manfaat

- Anak-anak dapat mengenal program ms. office.

- Dapat meningkatan kemampuan dan keterampilan anak dalam menggunakan program office

- Belajar sejak dini untuk tidak kaku dalam mengoperasikan komputer Waktu Pelaksanaan

c. Waktu Pelaksanaan

d. Jumlah Peserta

Jumlah peserta pelatihan office adalah 35 anak Sasaran

Anak SD kelas 3-6 dan SMP Biaya

e. Biaya

f. Sumber Dana

g. Hambatan

Anak-anak yang hadir dalam pelatihan office adalah anak-anak yang biasanya hadir di TPA, karena TPA di Pedukuhan Kepek tidak hanya dihadiri oleh anak balita, tetapi juga ada anak SD dan SMP. Akan tetapi, karena pengumuman dilakukan di forum TPA, sehingga beberapa anak yang tidak masuk kriteria sebagai peserta pelatihan office, ikut serta dalam pelatihan. Sehingga, ada anak yang belum bisa mengikuti pelatihan dengan baik. Selain itu, ada dua orang anak yang kurang berani mencoba.

h. Solusi

- Mampu memotivasi anak yang belum berani mencoba.

- Mengajar dibutuhkan kesabaran dan sikap semangat.

i. Sambutan Masyarakat

Anak-anak antusias mengikuti pelatihan office. Mampu mengikuti instruksi dengan baik, ada yang melakukannya sendiri ada juga yang diarahkan oleh Teman-teman Mahasiswa KKN UNY.

j. Hasil yang Dicapai

Keterampilan menggunakan office menjadi terasah, karena ms. office adalah program yang penting dan seringkali digunakan. Beberapa anak SD yang sama sekali belum mengenal ms. word menjadi mengenal dan mampu menggunakannya. Anak SMP mendapatkan pelajaran tentang Ms. Word, Ms. Excel dan pengenalan Ms. Powerpoint. Anak-anak mampu mengenal dan menggunakan beberapa tool yang ada di tool bar

Program Tambahan

C. Analisis Hasil dan Refleksi

Selama pelaksanaan KKN, Tim KKN memperoleh banyak pengalaman tentang kegiatan yang seharusnya dilaksanakan di Dusun Kepek, mengembangkan bidang keahlian juga ikut berperan aktif dalam pembangunan karakter melalui sikap, perilaku dan tutur kata yang dapat menjadi teladan bagi warga. Selain itu, mahasiswa KKN juga belajar bagaimana cara berinteraksi dengan masyarakat. Secara terperinci analisis terhadap pelaksanaan program KKN-PPL adalah sebagai berikut:

a. Faktor Pendukung

1) Terlaksananya kegiatan KKN tidak lepas dari adanya kerjasama yang baik antara mahasiswa KKN dengan warga dalam melaksanakan program kelompok maupun individu.

2) Tersedianya sarana dan prasarana yang mendukung dan memadai untuk memperlancar terlaksananya kegiatan kelompok.

3) Kemampuan mahasiswa yang kompeten sesuai dengan bidangnya.

4) Perhitungan yang mempertimbangan segi efektivitas dan efisiensi.

5) Dalam melaksanakan kegiatan KKN, pihak dusun sangat memperhatikan dan mendukung terlaksananya program kelompok.

b. Faktor Penghambat

Dalam pelaksanaan program KKN, dapat dijumpai beberapa hambatan, adapun refleksi terhadap pelaksanaan KKN yakni dengan adanya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak khususnya pihak dusun maka mahasiswa KKN dapat mengatasi hambatan tersebut. Program kelompok yang direncanakan dapat dilaksanakan dan berjalan cukup baik. Program KKN diupayakan dapat menghasilkan kegiatan yang produktif, bermanfaat dan berkelanjutan dalam mendukung kemajuan Dusun Kepek.

Hasil dari program yang telah terlaksana diharapkan dapat berguna bagi siapa saja yang menggunakannya. Selain itu, program yang dilakukan juga diharapkan dapat dijadikan inspirasi baik bagi warga maupun kelompok KKN berikutnya untuk mengembangkan potensi dan motivasi untuk terus menerus belajar.

BAB III

PENUTUP

A. Simpulan

KKN merupakan wahana bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu dan keterampilan-keterampilannya secara langsung serta ikut merasakan, menjalankan aktivitas-aktivitas yang ada dalam masyarakat. Melalui KKN, mahasiswa dapat belajar bersosialisasi dan mengabdikan diri kepada masyarakat. Program yang dilaksanakan dalam KKN telah disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi masyarakat setempat berdasarkan observasi. Seluruh program yang direncanakan telah dilaksanakan semaksimal mungkin

Kehadiran KKN di Dusun Kepek ini diharapkan mampu mengembangkan kualitas masyarakat, misalnya terhadap pertumbuhan pembangunan, kesehatan, pendidikan dan pertumbuhan ekonomi. Selain itu diharapkan masyarakat lebih terbuka dalam mengembangkan potensi yang dimiliki. Oleh karena itu, mahasiswa menyusun program-program yang sekiranya dapat membantu masyarakat dengan baik dalam bentuk fisik maupun non fisik.

Dalam menyusun program kerja KKN membagi program kerja menjadi 4 bidang, yaitu bidang pendidikan, lingkungan hidup, keolahragaan, dan sosial masyarakat.

Program-program di atas telah berhasil dilaksanakan oleh mahasiswa KKN dan diharapkan dapat membantu serta dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dengan sebaik mungkin. Mahasiswa KKN berharap agar program-program fisik yang telah berhasil dilaksanakan dapat mempermudah kegiatan warga dan dapat dimanfaatkan sebagaimana mestinya. Juga untuk program non fisik dapat menambah pengetahuan dan membantu masyarakat dalam segi pendidikan, ekonomi, sosial dan budaya.

Secara umum pelaksanaan program KKN berdasarkan matriks yang telah dibuat pada Semester Khusus Tahun 2015 di Dusun Kepek, Timbulharjo, Sewon, Bantul dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan tujuan, baik program kelompok maupun program individu, fisik maupun non fisik.

B. Saran

Adapun saran dari penyusun laporan untuk kegiatan KKN selanjutnya yang dapat menjadikan kegiatan KKN lebih baik, yaitu :

1. Kepada LPPM

a) Untuk uang pembekalan Tim KKN hendaknya disesuaikan dengan kondisi lapangan. Karena setiap lapangan tentu saja berbeda kondisinya. Baik secara ekonomi dan sosial masyarakat.

2. Kepada Masyarakat

a) Masyarakat diharapkan dapat menjalin bekerja sama dengan baik, dalam segi fisik maupun non fisik.

b) Program–program yang telah dilaksanakan mahasiswa KKN diharapkan dapat diteruskan dan dikembangkan serta dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat setempat.

3. Kepada Mahasiswa

a) Perlu adanya kesiapan mental fisik, kematangan emosional dan dana sehingga KKN dapat berjalan dengan baik dan lancar.

b) Perlu adanya koordinasi yang baik dan kerja sama yang baik antara personil dan kelompok sehingga program kerja dapat berjalan dengan lancar.

c) Dalam pelaksanaan program kerja, hendaknya memperhatikan efisiensi waktu, biaya dan tenaga sehingga semua program dapat terlaksana dengan efektif.

d) Dalam pelaksanaan setiap program, baik program kelompok maupun program individu haruslah dilakukan perencanaan yang matang dan sering–seringlah melakukan koordinasi antar mahasiswa dengan warga.

DAFTAR PUSTAKA

Universitas Negeri Yogyakarta. 2015. Buku Pedoman Kuliah Kerja Nyata. Yogyakarta: LPPM UNY

Burhan Nurgiyantoro, 2015. Observasi dan Analisis Kebutuhan Masyarakat. Makalah Pembekalan KKN. Yogyakarta : LPPM UNY

Fauzi, 2015. Penyusunan KKN UNY. Makalah Pembekalan KKN. Yogyakarta: LPPM UNY